未来筑造者

Future Builders 是一个由 AI 驱动的平台，帮助学生创业者将早期想法转化为更可信的项目。通过证据核查、项目评分和路演优化，它帮助学生更清晰地展示自身价值，同时让投资者能够更高效地发现有潜力的年轻创造者。

刘同学

零花账

本项目设计了一款面学生的消费管理应用，通过语音记账、预算提醒、消费分析和目标储蓄等功能，帮助学生了解自己的消费习惯，培养合理使用零花钱的意识。同时，在保护学生隐私的前提下，推出家长版本，可提供消费趋势等信息，建立支持而非监督

奚同学

让月经被科学管理：青少年月经健康支持 App

不知道女生们还记不记得自己刚来月经时的样子？是害怕、无措？还是担心、焦虑？ 月经作为一个正常的生理现象，发生在每一位女性的身上。我们发现，这样正常的生理现象，其实悄悄地为很多女生特别是青春期的少女们带来了许多麻烦。月经时间不准怎么办？身体不舒服怎么办？那些是正常现象哪些是非正常现象？为了解决少女们的困境，我们决定研发一款专为少女使用的月经记录app。

刘同学、何同学、周同学

校园反霸凌意识提升游戏

《反霸凌教育游戏》是一款基于 Godot 4.6 开发的叙事驱动型教育游戏。玩家扮演一名高中教师，在中国高中的校园环境中探索，通过与 AI 驱动的学生角色进行对话建立信任，并逐步揭开一条结构化的校园霸凌故事线。产品定位为社会情感学习（SEL）、反霸凌意识培养和同理心训练工具，适用于课堂、心理咨询室及家庭场景。 与静态分支式视觉小说不同，本游戏将可探索的 2D 校园环境、基于大语言模型的动态角色人格（信任度、情绪、霸凌计数等动态属性）、脚本化元叙事层（觉醒、证据、盟友、多结局）以及网页优先的部署方式相结合，学校和家庭无需安装即可运行。

陈同学、蒋同学、尹同学、黄同学、俞同学、蒋同学、金同学、贺同学

直升机模拟器

本项目为直升机学员研制低成本的总距杆仿真设备。通过统一设计，整合了市面上的标准零件。使航校能更好的在模拟器上完成教学工作，让学员在昂贵真机练习前完成关键地面练习。

邓同学

云谷启投

Ani-Invest 是一款面向学生与投资新手的零风险金融教育平台。平台以真实市场数据为底座，将金融知识学习、个人投资风格探索、回合制多人竞技与历史回测分析整合为一体，帮助用户在投入真金白银之前，建立对资产配置、风险管理和市场波动的系统认知。 核心能力包括三大模块：金融素养教育（资产类别、风险管理、组合配置）、投资模拟训练（基于真实行情的虚拟交易与策略验证）、多人竞技比赛（局域网房间对战、排行榜与随机新闻事件驱动市场）。平台以动物人格隐喻投资风格（保守型、平衡型、进取型），用「经济市场是一片丛林」的叙事降低学习门槛，让严肃的金融训练变得直观、有趣、可参与。

陈同学、肖同学、劳同学、王同学、庄同学、刘同学

智能伤病监测护腿板

Pulse Guard 是一款面向足球运动员的智能伤病监测护腿板。 它将护腿板和低成本传感器结合在一起，在训练和比赛中实时采集小腿冲击与运动数据，识别异常负荷变化，并为潜在伤病风险提供早期预警。相比只能提供被动保护的传统护腿板，Pulse Guard 希望把护具变成一个真正能监测、能反馈、能帮助预防伤病的可穿戴设备。

黄同学

归谷计划

为校友提供服务，可以承办促进校友关系的一切活动

王同学、余同学、胡同学、孙同学

基于干细胞的皮肤美白方案

本项目开发了一种外泌体介导的自适应皮肤调节系统，旨在解决传统化学美白剂停用后的生理反馈性反黑问题。在相关文献基础与西湖大学实验室的技术支持下，该系统通过双重途径运行：首先，为优化透皮吸收效率，本项目将具备细胞安全性的杂交分子白藜芦醇果酸酯（RTG）包裹于干细胞外泌体（MSC-Exosomes）中，在 3–10 µM 浓度下实现靶向细胞递送与稳定的酪氨酸酶活性抑制。其次，传统成分因长期强行阻断通路，往往在停用后引发细胞代偿反应，导致黑色素合成量出现 3.7 倍的反馈性上升；而本项目设计的生物工程载体则作为自适应调节因子，通过特异性上调局部 RCHY1-OPTN泛素链，激活选择性黑素体自噬。该机制能够以 100% 的细胞器选择性将聚集的黑素小体降解为微观颗粒，同时不损伤线粒体和内质网。本项目的终极目标是实现室内精细化美白，同时保留皮肤在室外环境下天然的紫外线防御功能。

徐同学

防溅混合物

本研究旨在解决如厕过程中排泄物落水引发水花飞溅。这一普遍的生活与卫生痛点。项目通过问卷调研、历史视频追溯及电商市场数据分析，验证了该痛点的广泛性与巨大的市场需求。

陈同学

2027届毕业纪念册项目

2027届毕业纪念册项目旨在为2027届毕业生打造一本记录成长历程、学术成就与校园回忆的纪念册。基于往届毕业纪念册团队积累的经验与成果，我们希望通过这本毕业纪念册展现2027届学生独特的群体文化、成长故事与精神风貌。 在项目过程中，团队通过研究国内外不同学校的毕业纪念册案例、组织摄影拍摄以及运用 Figma 进行版面设计，逐步确立了以“温暖（Warmth）、活力（Playfulness）与多元（Diversity）”为核心的视觉风格。纪念册内容将涵盖学生人物专访、教师寄语、校园生活回顾、班级合影以及其他具有纪念意义的内容，全方位记录属于2027届的校园时光。 毕业纪念册不仅仅是一本书，更是一份承载共同记忆的珍贵档案。我们希望通过这个项目保存那些定义我们高中生活的重要瞬间，为每一位毕业生留下值得珍藏和回味多年的青春纪念。

杨同学、蒋同学、陈同学、何同学

新闻零距离

本项目致力于打破校园内的“信息孤岛”状态，培养学生主动关注时政与社会的习惯。项目团队在云谷学校设计并实施了一套结合“校园新闻墙”与“广播电台”的双轨制校园新闻传播方案。团队在多位老师的支持下，成功申请到了校园公共墙面，并掌握了广播站专业设备的操作流程。新闻源精选自《人民日报》、《钱江晚报》及上海图书馆等权威资源，以期帮助同学们摆脱算法带来的“信息茧房”。为了保证项目的可持续发展，团队制定了包含墙面布局优化、暑期远程筹备、新学期试运行以及长期志愿团队维护在内的四阶段推进计划。未来，项目将引入专业媒体人指导与AI技术支持以优化内容筛选流程，并计划联合导师和学生领袖，将新闻话题融入日常课堂讨论，以此提升全校同学的社会参与度与批判性思维。

徐同学、缪同学、孙同学

艺术疗愈多媒体情绪空间设计

我们发现云谷高中学生存在严重的压力问题，且学校并没有对策性强的情绪共处空间。所以我们想要制作一个以艺术疗愈为基础的视听空间。 学生需要在空间的公共设备前输入当时的情绪状态，对应的音乐动机会播放。此时学生可以通过手势交互来操控音乐的各种参数。比如音高，音量，声音质感等等。同时，一些视觉效果也会呈现出来。学生会在这个空间中与情绪共处一段时间，并可以通过其他形式了解自己的情绪状态。

徐同学、蔡同学

心理疾病躯体化模拟网站

一个通过模拟视频 体验精神疾病躯体化的科普网站，同时包含众筹和志愿者招募渠道。

汤同学

新型溶菌酶的筛选与工程化用于痤疮丙酸杆菌的靶向清除

现有裂解酶对例如痤疮丙酸杆菌等致病菌裂解效能不足、缺乏高效靶向酶，目的是从噬菌体中筛选、挖掘新的裂解酶并对其改造，实现对痤疮丙酸杆菌及其他致病性革兰氏阳性菌的高效特异性裂解。

边同学

让艺术助益社会

以艺术为催化剂，重振沉寂的社区，提高公众意识，为城市空间带来新的活力。

安同学、蒋同学、胡同学、陈同学

在高流动性社区中，成年人如何重新建立有意义的人际连接与自我表达？

《重读语文课》是一个面向高流动性社区成年人的社区阅读与交流项目。项目以中国语文教材中的经典课文为媒介，通过重新阅读《故乡》《背影》等大众熟悉的文本，引导参与者围绕“故乡”“关系”“成长”等现实人生议题展开交流与分享。 项目聚焦于城中村社区中的外来务工者、新城市青年、快递员和外卖员等群体。他们长期处于高强度工作和快速流动的生活状态中，缺乏稳定的人际关系与精神交流空间。《重读语文课》希望借助跨越地域和阶层的共同文化记忆，以低门槛的方式唤醒表达欲望，促进真实对话，帮助成年人重新建立人与人之间的连接、社区归属感以及自我表达能力。 目前项目已在杭州五联西苑社区开展两期试点活动，并持续根据参与者反馈进行迭代优化。

陶同学

当工作越来越被AI介导时，我们如何创造人与人自然连接的机会？

项目简介待补充。

邵同学

从一首幸运之歌到可复制的模型：基于疗愈的流行音乐功能优先架构

项目简介待补充。

盛同学

音类效应

在学习时听背景音乐在高中生中很常见，但其对认知的影响尚不明确。本项目旨在探究不同类型的背景音乐如何影响高中生的学习效率和行为投入度。通过在受控任务和真实学习环境中比较纯音乐、有歌词的音乐以及无音乐的情况，该研究旨在确定背景音乐在何种情况下有助于或干扰学习。研究结果旨在为有效的学习策略提供实用指导，并有助于更清晰地理解音乐在现实教育环境中的作用。

黄同学、川同学

抢救即将消失的记忆

我们的项目聚焦在新中国成立到文革以前的这段时间。新中国成立后的一系列重大举措，改变了亿万普通人的生活轨迹。然而，随着时间的流逝，亲历这一时期的目击者逐渐减少，那些鲜活的个人记忆和细节故事正在悄然流失。历史的宏大叙事掩盖了具体个体的经历与感受，而这些具体的、细腻的记忆恰恰是全面理解真实历史的重要窗口。那些关于生活变迁、工作经历、情感故事的回忆，都是那个时代最真实、最鲜活的注脚。它们不仅是受访者个人生命的印记，更是历史最真实的一面。 我们发起这个项目，对那个时代的老人进行访谈，就是希望能倾听到他们的故事，将他们记忆中的那个年代记录下来。我们会敬畏历史的真相，怀揣着对每一段经历的尊重与共情，用心梳理每一个细节，让这些即将消逝的记忆得以留存。

雷同学、徐同学、倪同学、杨同学、唐同学、陈同学、赵同学

城中村艺术展

如何打破城中村相对“封闭”的环境，让更多人看到外来务工人员生活的智慧。

高中艺术&设计学科组

基于LDR的低成本光照测量

应用frugal science的理念，基于LDR（光敏电阻）设计并搭建了一个$5以内的lux-meter（照度计），用于替代$100左右的现有版本。应用场景：科学（生物、物理、化学）实验、农业、摄影等。

潘同学

听读小站

啊吧啊吧

姜同学、川溪老师

鞋垫气味形成的调查与控制

本项目通过微生物培养与化学提取的方法分析鞋垫异味的来源，并比较不同除臭策略的效果，以探索有效的异味控制方法。

王同学

历史的“参与者”：电子游戏促进历史学习与共情研究

在数字原住民占据课堂的今天，传统历史教学正面临前所未有的挑战。单向的知识灌输往往导致学生兴趣低迷，历史被简化为书本上抽象的年份与枯燥的因果，难以与当代青少年的生活经验产生交集。然而，电子游戏作为一种集沉浸感、互动性与叙事性于一体的新型文化载体，正逐渐被教育学者视为一种极具潜力的历史学习媒介。无论是重现日裔美国人二战遭遇的《Mission US》，还是以严谨考据著称的《刺客信条》系列，亦或是通过隐喻构建宏大史诗的国产游戏《明日方舟》，它们不仅在视觉上复刻了过去，更通过互动机制激发了玩家的情感共鸣与理性思考。本文认为，电子游戏通过激活玩家的认知参与、情感共鸣与文本间理解，能有效促进历史学习与共情，使历史知识从他者的叙述转化为个体化、体验式的理解。

刘同学 Emma、陈同学

玉鸟集宠物友好项目

我们如何通过更好的规则、空间和共享的理解，建立宠物友好社区，让人们和宠物感到安全和受欢迎。

周同学、张同学、朱同学

Art & Morality

本文探讨了美学与伦理之间的关系，研究了道德问题如何影响对艺术的体验和欣赏。从哲学角度来看，审美欣赏存在争议，而本研究则侧重于艺术道德判断背后的心理和文化问题。本文首先阐述了艺术所引发的情感和理性反应，接着分析了道德评价的两个核心维度。在讨论了个人和公众意见之后，本文着重探讨了社会声誉、同辈群体压力和群体动态在塑造审美判断中所起的作用。此外，艺术的价值在经济、文化、社会和政治四个领域得到了评估，并且每个领域都受到提升或降低艺术价值的道德体系的影响。跨文化比较表明，不同社会对不同道德基础的差异重视程度会导致对同一艺术作品的不同接受度。最后，讨论指出了将道德纳入艺术教学、博物馆实践和文化政策中的实际适用性。过去的研究存在一些局限性，包括样本规模有限以及标准不断变化等。文中指出了这些局限性，并对未来的研究方向进行了阐述，提出了开展纵向研究、跨文化研究和实验研究的必要性。

陈同学

重构人鸟关系：杭州市观鸟活动的空间实践与协同治理研究

本研究以杭州市西溪国家湿地公园与杭州植物园为田野点，采用参与观察与半结构访谈等人类学方法，深入探讨城市观鸟活动的空间实践、社会互动与协同治理机制。研究发现，观鸟行为在媒介化与社会化过程中经历了从“情感共鸣”向“符号占有”的转变，揭示了自然的再生产与社会关系的重构。不同参与者（如资深观鸟者、园区管理员、观鸟协会成员及普通游客）围绕公共空间的使用与秩序展开博弈，表现出空间剧场化与身体政治的特征。 同时，城市观鸟实践形成了多元主体参与的协同治理网络，其中既有国家权力的被动介入，也有民间组织的权威竞争，以及地方知识与科学知识之间的冲突。通过微观民族志分析，本文指出城市观鸟不仅是一种生态行为，更是一种反映社会结构、权力关系与多物种共存逻辑的社会实践。 本研究为理解当代中国城市生态治理与人鸟关系的当代表征提供了新的实证与理论视角，揭示了在技术媒介、资本流动与治理碎片化的背景下，构建包容性、协作性的“多物种共同世界”所面临的挑战与可能路径。

彭同学

改善外国人在中国的生活质量

这个项目旨在帮助外国人在中国生活或者旅行时更加便利。

周同学、金同学、成同学

用于转基因报告小鼠靶向逆行神经元示踪的CTB-Cre开发

CTB-Cre 是一种能够逆向穿过相连神经元并开启遗传开关的工具。

忻同学