在高流动性社区中,成年人如何重新建立有意义的人际连接与自我表达?
《重读语文课》是一个面向高流动性社区成年人的社区阅读与交流项目。项目以中国语文教材中的经典课文为媒介,通过重新阅读《故乡》《背影》等大众熟悉的文本,引导参与者围绕“故乡”“关系”“成长”等现实人生议题展开交流与分享。
项目聚焦于城中村社区中的外来务工者、新城市青年、快递员和外卖员等群体。他们长期处于高强度工作和快速流动的生活状态中,缺乏稳定的人际关系与精神交流空间。《重读语文课》希望借助跨越地域和阶层的共同文化记忆,以低门槛的方式唤醒表达欲望,促进真实对话,帮助成年人重新建立人与人之间的连接、社区归属感以及自我表达能力。
目前项目已在杭州五联西苑社区开展两期试点活动,并持续根据参与者反馈进行迭代优化。
陶同学