云谷 Capstone新闻零距离
社区

新闻零距离

本项目致力于打破校园内的“信息孤岛”状态,培养学生主动关注时政与社会的习惯。项目团队在云谷学校设计并实施了一套结合“校园新闻墙”与“广播电台”的双轨制校园新闻传播方案。团队在多位老师的支持下,成功申请到了校园公共墙面,并掌握了广播站专业设备的操作流程。新闻源精选自《人民日报》、《钱江晚报》及上海图书馆等权威资源,以期帮助同学们摆脱算法带来的“信息茧房”。为了保证项目的可持续发展,团队制定了包含墙面布局优化、暑期远程筹备、新学期试运行以及长期志愿团队维护在内的四阶段推进计划。未来,项目将引入专业媒体人指导与AI技术支持以优化内容筛选流程,并计划联合导师和学生领袖,将新闻话题融入日常课堂讨论,以此提升全校同学的社会参与度与批判性思维。

我们如何

我们能做些什么来让高中生在在校期间更多地接触到时事新闻

徐同学

徐同学

11年级

Editor

缪同学

缪同学

11年级

Host

孙同学

孙同学

11年级

Editor

Jie

Jie老师

指导教师

项目背景

云谷学校始终鼓励学生成为助益世界的创新者, 然而,这一目标的先决条件是深入了解真实的社会状况。当前,校园内正出现一个令人担忧的现象:学生群体逐渐失去了主动关注时事新闻的习惯。团队针对105名师生进行的问卷调查显示,78%的受访者认为校园缺乏优质的新闻渠道;在模拟的虚假信息场景中,仅有少数学生会主动去核实真伪,高达80%的学生依赖于碎片化、算法推送的被动信息消费。这种“信息孤岛”现象在寄宿制学校中尤为严重,封闭的校园环境在物理空间上拉长了学生与宏观社会的距离。尽管学校在访客中心等地提供了纸质报纸,但它们往往无人问津;虽然学生拥有电脑,但在海量的信息洪流中也难以高效筛选。因此,云谷社区目前迫切需要的不仅是信息本身,而是一种兼具主动性与互动性的新闻递送方式,这也是本团队发起该项目的根本原因。

产出类型

宣传

影响领域

社区 · 教育

状态

进行中

时间

2026 · 6个月

我们如何

我们能做些什么来让高中生在在校期间更多地接触到时事新闻

成员

徐同学

徐同学

11年级 · Editor

缪同学

缪同学

11年级 · Host

孙同学

孙同学

11年级 · Editor

Jie

指导教师

Jie老师

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匿名

这是一个非常有意义的项目。它帮助学生与社会建立联系,并鼓励他们更加关注世界。

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